Al món modern, diàriament una persona aprèn informació fonamentalment nova, però no sempre la recorda com hauria de ser. Hi ha tècniques especials per augmentar l’eficiència del procés cognitiu. Es tracta d’ells que es parlaran a continuació.
Organitza l’espai
Perquè l’obra sigui un plaer i que la informació es recordi gairebé a l’instant, cal organitzar adequadament el lloc on es planteja estudiar. Elimineu tots els elements innecessaris, netegeu la pols i obriu les finestres. Posa sobre la taula només el més necessari: accessoris d’escriptura, quadern i manuals. Desfer-se dels sons que distreuen.
Retalla les notes
Resulta que les notes llargues no són un signe que la persona sap realment molt. Els estudiants moderns se centren en notes curtes, on només es fan els punts més importants. És molt útil fer taules, dibuixar il·lustracions per al text i fer notes marginals addicionals. Les notes compactes són útils perquè es poden repetir ràpidament i obtenir la informació necessària en un mínim de temps.
Enllaçar informació
No heu de permetre que el coneixement existeixi com a elements heterogenis que no tenen una connexió lògica comuna. Tot el món està interconnectat: totes les ciències, treballs i recerca. Per tant, busqueu sempre alguna cosa semblant al coneixement existent i, a continuació, us garantireu l’èxit del procés de cognició.
Motiva’t
Cada vegada, busca incentius per aprendre millor. Utilitzeu com a exemple per imitar els genis de la ciència i la cultura, personalitats famoses o convertir-vos en un ídol per a vosaltres mateixos. És cert que, per això, heu de triomfar de moltes maneres. Estableix objectius pesats i aconsegueix-los, no importa el que sigui.
Prioritzar
Segons la vostra mentalitat i activitat professional, heu d’aprendre a determinar correctament per si mateixos aquells components del coneixement que us seran útils en la vostra futura professió o com a experiència de vida rica. Feu una pregunta específica: "Què és el més important i interessant per a mi?" Anoteu les disciplines que immediatament em venien al cap i, posteriorment, dediqueu-les a estudiar el màxim temps personal possible.