El diagnòstic psicològic a l’escola s’utilitza per estudiar l’estructura de personalitat de l’alumne. Permet obtenir informació sobre les capacitats psicològiques d’una persona, trets de caràcter pronunciats i, en conseqüència, aprendre a utilitzar-los correctament. El diagnòstic escolar no només s’utilitza per identificar febleses en el desenvolupament del nen, sinó que també descobreix el nivell de preparació de l’alumne als requisits del procés educatiu. Els psicòlegs utilitzen tradicionalment només mètodes i mètodes de prova estandarditzats, l'ús dels quals requereix un nivell especial de formació professional.
Necessitareu
oficina gratuïta, formularis, fulls de paper en blanc, estudiants.
Manual d’instruccions
1
Per a realitzar un diagnòstic psicològic a l' escola, heu de conèixer el nombre exacte d'alumnes de la classe. Tenint això en compte, prepareu qüestionaris i fulls de paper en blanc. Està d’acord amb l’administració de l’escola perquè se li doni una habitació gratuïta per als diagnòstics i avisi els estudiants sobre el proper esdeveniment.
2
Quan vingueu a l’oficina dels escolars, assegureu-vos de presentar-vos i dir-nos el propòsit de la vostra visita. Repartiu formularis i fulls de paper en blanc. Instrueix als estudiants i, assegurant-se que ho entenguin tot, deixa’ls començar la tasca. Després que tots els estudiants responguin les preguntes, recullin els seus formularis i, agraint la participació en el diagnòstic, em permeten sortir de l’aula.
3
Comenceu a processar els resultats segons la clau de desxiframent de les respostes. Feu un retrat psicològic de la personalitat i una descripció completa de les característiques individuals per a cada alumne. Identifica els teus punts forts i febles i escriu recomanacions per a ells.
4
Els resultats diagnòstics han de ser informats de forma estricta individual. Expliqueu detalladament a l’alumne com heu rebut els resultats del diagnòstic i feu recomanacions per corregir el problema identificat.