La motivació d’un adolescent és l’ús d’incentius que l’animin a actuar en una determinada direcció. Molt sovint, els adolescents estan motivats per un bon estudi, desenvolupament, iniciativa, etc. Amb quins incentius té més èxit motivar un adolescent?
Manual d’instruccions
1
Utilitzeu com a estímul un sentiment adolescent de l'edat adulta. Aquesta experiència té un impacte enorme en el desenvolupament de la personalitat. Un adolescent se sent adult i busca ser reconegut com a tal. Però el vostre camí seguirà el vostre fill. Dirigiu-lo en la direcció correcta: deixeu que l’adolescent aprengui les actituds, normes i valors de la societat, aprengui a utilitzar-los a la vida. Expliqueu que no és l’alcohol i els cigarrets els que faran dels adults, sinó la independència, la responsabilitat, la capacitat d’assumir obligacions i ser responsable de les vostres paraules i accions. Aquest incentiu s’utilitza més convenientment a partir de l’exemple d’una persona respectada per un adolescent.
2
La comunicació per a un adolescent és l’activitat més important. Ajudeu-lo a obtenir credibilitat entre els companys. Això servirà de motiu perquè l’adolescent es pugui autorealitzar. Mostra al teu fill com s’ha de distingir de la multitud: convertir-se en una persona extraordinària i extraordinària, per poder trobar una sortida a qualsevol situació. Per desenvolupar aquestes qualitats en ell, animeu l’adolescent a resoldre problemes complexos i creatius, a prendre la iniciativa i a cercar-se en qualsevol camp.
3
Ús com a motius per a adolescents. En aquesta edat, les aficions són molt fortes i sovint s’hi succeeixen. Segons el supòsit del destacat psicòleg domèstic D. B. Elkonina, el període adolescent és sensible a la transició d’activitats educatives a un nivell superior. Això vol dir que el procés educatiu per a un adolescent pot adquirir un nou significat, i ho apreciarà com una oportunitat d’auto-millora i autoeducació. Els adults més autoritzats per a un adolescent poden fer front a aquest tipus de motivació: professors estimats, pares apassionats de la seva feina, etc. El més important per a ell és un exemple personal. Tanmateix, la pressió excessiva en aquesta situació pot provocar l'efecte contrari: motins adolescents o apatia. Sobretot, les aficions intel·lectuals i estètiques relacionades amb l’amor a la història, el dibuix, l’enginyeria de ràdio, la música, etc., s’apropen a les activitats educatives.