El crim, per desgràcia, és tan antic com la raça humana. No és casual que els documents que van arribar a persones de l’època antiga esmentessin penes per un delicte particular. Sovint aquests càstigs eren molt cruels. No obstant això, els delictes han estat i s'han comès fins als nostres dies Per quina raó?
Aquesta és una pregunta molt complexa, a la qual no es pot respondre de manera inequívoca. És ben sabut, per exemple, que durant el període de "desastres socials": reformes doloroses, revolucions, guerres, es produeix un fort augment del crim. Quina és la raó? El més probable és la "fermentació a la ment", el descontent massiu, que pren la forma d'una protesta ferotge i sense sentit, o, per exemple, si la gent està convençuda de manera persistent que l'objectiu principal de la vida és el benestar material i no importa quin sigui el preu; que un que no ha tingut èxit és una persona que no té valor, un perdedor, un "perdedor", això pot empènyer a persones delicades moralment immadures i inestables. Els sembla que és tan fàcil, seductor: trencar la llei i enriquir-se! Per descomptat, poden agafar i "plantar", però qui no arrisca, que "no beu xampany". Per a aquestes persones, la temptació augmenta moltes vegades si veuen que entre els funcionaris del govern les paraules estan en desacord amb la gesta; que els que estan cridats a vetllar per la pròpia llei la violen. Es diuen ells mateixos: "Si poden, per què no hauríem de fer-ho?" I conceptes com "honor" i "consciència" semblen una abstracció llunyana. Per descomptat, la família té un paper important en la formació de la personalitat. Què pot contribuir al fet que el nen es converteixi en un delinqüent en el futur? Es tracta, en primer lloc, d’una indulgència excessiva dels seus desitjos i capritxos per part dels pares, inconsistència dels seus requisits per al fill, situació malsana a la família (comportament asocial d’un o dels dos pares, picabaralles, escàndols, fins i tot d’assalt inclòs). En la gran majoria dels casos, aquest nen arriba a l'escola, no està preparat per a un treball dur o una autodisciplina, cosa que comporta una escola pobra. D’acord amb això, hi ha conflictes constants dels seus pares amb professors que no són capaços d’ensenyar el nen, o bé conflictes de l’infant amb els seus pares, que requereixen que estudiï bé i el castiguin per qualificacions pobres. I finalment el nadó s’acostuma a oferir indulgència, a la permissivitat o a tot el món és empipat davant dels seus propis pares. Tanmateix, és de sorprendre que aviat pugui caure sota la influència d’una mala companyia i convertir-se en una persona criminal? També passa que una persona comet un delicte sota la influència d’una malaltia que va causar un trastorn de l’activitat nerviosa. Pot ser, per exemple, una malaltia infecciosa que causi danys cerebrals, psicosi, marejos, etc.