El personatge d’una persona comença a formar-se des de la primera infància. És aleshores quan el mode principal de comportament i actitud davant la realitat comença a prendre forma. Els tipus de treball més senzills són de gran importància en la formació de personatges. Realitzant tasques i responsabilitats senzilles, l’infant aprèn a apreciar, respectar, estimar el treball i sentir-se responsable de la tasca encomanada. Però no només el treball influeix en la formació del caràcter.
Manual d’instruccions
1
La formació de la visió del món i dels ideals és un requisit previ per a l’educació del personatge. La moralitat d’una persona està determinada per la seva opinió sobre la vida, els objectius de la vida i el desig de quelcom. Se succeeixen diverses actituds morals a partir de les quals les persones es guien en les seves accions.
2
La tasca principal de la visió del món i les creences s’hauria de resoldre en unitat de certes formes de comportament en les quals es podria encarnar el sistema de relacions entre l’home i la realitat. És per això que, per a una bona divulgació de trets de caràcter socialment valuosos, és necessària una organització de l’activitat educativa, de joc i de treball del nen en la qual pugui acumular experiència en comportaments culturals.
3
En el procés de formació d’un personatge infantil, cal consolidar no només la forma de comportament establerta, sinó també el motiu corresponent. Els nens s’han de situar en les condicions que la seva educació pràctica correspongui a la seva educació ideològica, de manera que posin en pràctica totes les lliçons apreses en el comportament. Si les condicions en què el nadó visqués i actués no requerís que mostrés resistència o iniciativa particular, els trets de personatge corresponents no li serien útils, independentment de les idees morals.
4
El mitjà més important i eficaç d’educació de caràcters és el treball. En un negoci seriós i difícil, s’obtenen els millors trets de caràcter: col·lectivisme, constància i determinació. Recordeu que sempre hi ha d’haver coherència en la tasca educativa de l’escola amb la corresponent influència de la família.
5
Una altra part important de l’educació del personatge és l’exemple dels adults. El que fan els adults sovint afecta el nadó molt més del que li diuen. L’actitud dels pares i professors davant del treball, l’observança de les normes de comportament social, l’autocontrol i els sentiments, l’estil de treball, tot això té un impacte enorme en la formació i la criança d’un personatge infantil.