La informació que no fem servir plenament les capacitats del cervell ens la va intentar transmetre els professors de l'escola i els professors de la universitat. Però les maneres amb les quals encara es pot revelar el potencial inherent a nosaltres per naturalesa, no sempre s’han suggerit. Però, en realitat, no és tan difícil desenvolupar habilitats mentals, especialment per a aquells que s’esforcen per un creixement personal constant.
A les institucions educatives, intenten donar-nos coneixement general des de diferents àmbits de la vida, però no aprenen a pensar directament. Durant els seus estudis, els nens recorden determinades fórmules, fets, relacions causa-efecte, però gairebé no es produeix cap treball productiu independent del cervell. I la capacitat de pensar fora de caixa, de pensar de forma creativa és només aquella eina que ajuda als milionaris a convertir-se en milionaris, inventors a produir noves idees, científics per millorar tecnologies, etc. Per al progrés de tota la societat, els individus han d’utilitzar les seves capacitats ocultes. I s’imagina si cadascun de nosaltres va començar a utilitzar al màxim les nostres capacitats? Seríem capaços de preservar la natura i trobar noves fonts d’energia i inventar cures per a totes les malalties i viurem sense guerres i desastres.
Com funciona el nostre cervell?
En situacions quotidianes estàndard, no es necessita que una persona realitzi accions o coneixements sobrenaturals, perquè el cervell no produeix idees noves i no utilitza oportunitats ocultes. Al contrari, en situacions d’emergència no habituals, el cervell “s’encén” al màxim i ofereix una determinada solució per alleujar l’estrès psicoemocional. Totes les restriccions al que podem o no podem fer només estan al nostre cap. Tothom pot memoritzar grans quantitats d’informació, resoldre problemes complexos, recordar allò que semblava oblidat durant molt de temps.